摘要
为了提高高校旅游管理专业学生的创新能力,论文通过专家调查及文献分析,构建了高校旅游管理专业学生创新能力评价指标体系,运用层次分析法建立层次结构模型,得出各指标要素对于目标层相对重要性的排序权值,并在此基础上研究如何提高和培养旅游管理专业学生的创新能力。
基金
辽宁师范大学教学改革研究(2009-2013)项目<旅游专业创新型人才培养的研究与实践>(项目编号:LSJG20090207)
辽宁教育科学"十二五"规划2011年度一般课题<高校创新人才的培养与实践--基于创业教育的实证研究>(项目编号:JG11DB159)的阶段性成果
