实现农村教育公平的探索研究

教育结构和布局不尽合理，城乡、区域教育发展不平衡，贫困地区、民族地区教育发展滞后；教育投入不足，教育优先发展的战略地位尚未得到完全落实，这是国家中长期教育改革和发展规划纲要对我国教育，特别是贫困边远农村教育的基本判断，是十二五教育发展需要重点加以解决的问题。 如何推进农村教育均衡发展，使每一个农村学生都能享受到公平、优质的教育资源，是实现教育公平，办人民满意教育的迫切需要，也是当前农村教育亟待探索研究的重要课题。