对矫正学生不良品德行为的探索

随着社会的发展，人们的观念也在不断地变化，学生或多或少受到熏染，再加上被称为“电子海洛因”的网络游戏、网络暴力色情的日益泛滥，使极少数学生表现出不符合或违反社会道德要求的行为。他们有的逃学旷课，有的说谎偷窃，有的打架斗殴，有的沉迷虚幻的网络世界……这些行为严重干扰学校或班集体发挥正常而有效的作用，阻碍学生良好品行的形成和发展，因此，必须引起我们的足够重视。作为教育主阵地的学校就必须担负起矫正学生不良品德行为的义务，促使他们树立正确的价值观、人生观，成为“四有”人才。那么如何矫正学生不良品德行为呢？