期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程背景下让政治课堂“活”起来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革强调教师是主导,学生是课堂的主体,教师和学生都是课堂的主人,教学过程实质就是师生互动的过程,教师要成为课堂教学组织者,让学生更多地参与到课堂活动中,把课堂还给学生,让学生“动起来”,让课堂“活起来”。
作者
张莉
机构地区
宁晋县苏家庄中学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第2期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
政治课堂
新课程背景
“活”
新课程改革
教学组织者
师生互动
教学过程
课堂活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙连波.
浅谈小学语文教师角色的转变[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2013,3(13):205-205.
2
蔡舒敏.
教师的新角色[J]
.广东教育(综合版),2002(7):85-85.
3
姜均成.
思想品德课要让学生动起来[J]
.吉林教育,2008(8):40-40.
4
段筱忠.
让教育在平等与尊重中升华[J]
.江西教育(教学版)(B),2007(12):4-4.
5
叶乃芳.
对“主导者”和“组织者”的认识[J]
.语文教学与研究(教研天地),2003(08S):54-54.
6
潘晓军.
网络自主学习情景中的元认知策略探讨[J]
.考试周刊,2008,0(17):188-189.
7
雷永能.
体验式教学在化学课改中的运用[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(3):47-47.
被引量:1
8
周会.
议小学英语学科教案的编写[J]
.都市家教(上半月),2011(8):132-132.
9
曹世俊.
小学体育教学之我见[J]
.小学教学参考(综合版),2007(5):68-68.
10
云雨.
教师的多角色与冲突解决[J]
.新教育(吉林),2005(4):53-53.
学周刊(下旬)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部