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论如何优化小学语文朗读训练
被引量:
4
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摘要
朗读能力是语文学习中的重要表现,在小学语文教学中,加强对朗读训练的培养,可以在很大程度上促进学生语文学习能力和语文水平的提高,本文通过对优化教学目标、优化教学方法和优化课堂训练等几个方面的探究,进一步提高和加强小学语文朗读训练的优化,从而实现优化教学的目的,提升语文课堂的教学质量和教学效果。
作者
于双全
机构地区
潍坊市潍城区于河街办实验小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第2期133-133,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文
朗读训练
教学目标
教学方法
课堂训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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