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让小学语文课堂活起来的点滴做法
被引量:
5
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摘要
要想提高语文教学效率,教师就要在课堂上充分尊重学生的主体地位,因此,把课堂还给学生,让课堂充满生命活力,是我们课堂教学改革的永恒主题。现在,笔者就小学语文教学做几点简单阐述。
作者
高久悦
机构地区
唐山市丰南区西河小学
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第2期178-178,共1页
Learning Weekly
关键词
小学语文教学
语文课堂
课堂教学改革
尊重学生
教学效率
生命活力
永恒主题
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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