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爱因斯坦倡导的六大教育原则研读 被引量:1

Study on the Six Education Principle of Einstein Edvocated
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摘要 爱因斯坦是20世纪最著名的科学家,他非常关心教育工作,他在许多场合就如何改进教育工作发表了自己的看法,提出了不少独具匠心的原则,如教育的育人性原则、启发性原则、活动性原则和示范性原则等。他倡导的教育原则确实符合当代教育发展潮流,丰富和完善了现代教育理论宝库。学习和研究爱因斯坦倡导的教育原则,对于丰富和完善我国教育理论,加快我国各级学校的教育改革,具有重要的理论意义和重大的现实意义。 Einstein is the most famous scientist of the 20th century, he is very concerned about education, and he is in many occasions to put forward a number of distinctive principles on how to improve education expressed their views, such as education, education principles of humanity, inspired by the principle of , where the principle activity of the principle of demonstration. He advocated the principle of education meets the development trend of modem education, enrich and improve the treasure house of modem educational theory. Learning and research the principles of education that Einstein advocated has important theoretical significance of any gTeat practical significance to improve our education for the rich theory of numbers, to speed up the reform of education in schools at all levels.
作者 续润华
机构地区 河南师范大学
出处 《现代远距离教育》 CSSCI 2011年第6期32-34,共3页 Modern Distance Education
关键词 爱因斯坦 教育原则 现实意义 Einstein Education principle Practical significance
  • 相关文献

参考文献3

  • 1爱因斯坦.爱因斯坦文集(第3卷)[M].北京:商务印书馆,1979.56.
  • 2[美]海伦·杜卡斯.爱因斯坦论人生[M].北京:世界知识出版社,1984.
  • 3爱因斯坦.爱因斯坦文集(第1卷)[M].北京:商务印书馆,1979.

共引文献73

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引证文献1

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