摘要
在讲究个性的今天,无论是对教育者还是学习者来说,传统的"填鸭"式的教育已经不再适合当代大学生。学生性格迥异,兴趣不同,长处和短处自然不一样,个性化教学可以帮助学生取长补短,更好地发展优势,适应大学生活,适应社会。而对于教育者来说,他们也有自己擅长的和不擅长的领域,发挥教育者的长处,可以更好地进行教学授课和学术研究,对于学校、学生和教育者本身都是有百利而无一害的。
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2011年第12期171-172,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)