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中学音乐高效课堂教学模式探究
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摘要
摘要:解决当前音乐课堂存在的低效问题,是贯彻音乐教育方针的需要,是整合课堂教学,实现创新课堂的需要,是培养真正懂音乐、识音乐的高素质人才的需要。本文从精选曲目、发挥手语等动作优势、采取灵活多变的教法、引导学生掌握科学的歌唱技巧及方法、注重课堂氛围、激发学生的音乐感知等六个方面探究高效课堂教学模式。
作者
林叶梦
机构地区
高要市第二中学
出处
《珠江教育论坛》
2011年第4期24-25,共2页
关键词
音乐
高效
课堂
教学模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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