开放型职教:高职院校办学模式改革的一种思路——以私营职教中心办学模式为参照的比较性研究

长期以来,高职院校办学模式处于高度封闭状态,并因此暴露出办学路线政令化、施教对象固定化和专业设置滞后化等弊端,妨碍了高职教育制度改革的整体进度。相比之下,私营职教中心所采用的办学模式则在目标定位、办学规模、专业设置、市场运作等方面具有明显优势。为修正弊端、缩小差距,高职院校办学模式应进行开放化、外向化改造,提高高职教育的社会化程度与市场化程度,努力实现高职院校办学模式的自我更新。