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基于《电工技能》课程对文工交融教学的探索被引量：2

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摘要电工课是工科电类专业学生的专业基础课，面向文科大学生开设《电工技能》课程是“文工交融”教学的探索。本文探讨了《电工技能》课程的开设思想、课程定位及内容设置，说明了《电工技能》课程将工科的技能素养向文科课程中进行融入，对于提高大学生的全面素质，创新人才培养模式，加强职业院校课程改革都具有重要意义。

作者杨怀林

机构地区江苏财经职业技术学院

出处《济南职业学院学报》 2011年第6期84-85,共2页 Journal of Jinan Vocational College

关键词电工技能文工交融课程改革

分类号 TM-4 [电气工程]

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济南职业学院学报

2011年第6期

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