高校学习型党组织建设实践方式的演进

与传统型单环实践方式不同,与现代型双环实践方式也不同,改进型n环实践方式从功能性修补和器质性修补两个方面着手,引入系统论和唯物辩证法思想,突出主体意识,在很大程度上克服了前两者的弊端,代表着高校学习型党组织建设实践方式的不断演进。