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浅谈如何构建和谐课堂
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摘要
课堂教学是学校教育的主要形式.是学生成长进步的主要场所。长期以来,单一的课堂教学模式、教师一言堂的教学方式一直在课堂教学中占有主导地位.这种方法限制了学生的思维,养成了死读书,读死书的习惯,阻碍了学生的创新发展,已经不适应时代的要求。
作者
刘晓燕
机构地区
讷河市实验学校
出处
《理论观察》
2011年第6期171-171,共1页
Theoretic Observation
关键词
和谐课堂
课堂教学模式
学生成长
学校教育
教学方式
教师
读书
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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