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浅析高职院校《职业生涯规划》课程的教学改革
被引量:
3
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摘要
当前高职院校开设的《职业生涯规划》课程存在着学校不够重视、课程定位不准确、教学形式单调、课程的内容体系设置不成熟、教师队伍薄弱、学科背景差异性明显等突出问题,影响了教学质量。文章主要阐述了《职业生涯规划》课程的教学改革思路,主要是理顺课程定位,完善考核制度,丰富教学内容,完善课程体系,优化师资队伍,提高教学质量。
作者
顾海燕
机构地区
扬州工业职业技术学院
出处
《职业时空》
2011年第12期39-40,共2页
Career Horizon
关键词
职业生涯规划
高职院校
教学改革
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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2011年 第12期
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