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信息类国际硕士全英文授课与管理模式探索 被引量:1

Full-English teaching and management mode for international graduate students of information specialty
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摘要 研究生层次的留学生培养,是当前高校研究生教育领域面临的崭新课题,留学生的全英文授课已成为中国教育与国际接轨的一个重要标志。文中针对重庆大学首次启动的全英文国际硕士项目从理论教学实践与管理模式两个方面进行探讨。 The cultivation of international graduate students is a new task facing by the graduate student education in current colleges and universities. The full-English teaching for international students is a very important symbol to conform China' s education to international standard. This paper discusses the project of full- English international graduate students in Chongqing University from theoretical teaching practice and management model.
作者 刘敏 许可
出处 《高等建筑教育》 2011年第6期78-80,共3页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning
基金 重庆大学2010年教学改革研究项目<国际硕士研究生信息系列课程全英文授课的探索与实践>(项目编号:20100239)
关键词 国际硕士研究生 全英文授课 教学 管理 international graduate students full-English teaching teaching management
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1周济桂.启发式教学与大学生思维能力的培养[J].医学教育,1986,(7).
  • 2杨建昌.外国留学生工作研究[M].北京:北京新闻出版杜,2004.
  • 3叶金福,姜澄宇.国防高校高等教育改革与创新发展[M].西安:西北工业大学出版社,2005.

共引文献49

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献16

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