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高职高专《国际结算》“双语”教学的实践探讨被引量：1

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摘要随着我国对外开放程度的不断深入,对外贸专业学生的要求更高,采用"双语"的教学方法应运而生。本文通过《国际结算》双语教学调查问卷的分析,深入剖析实施"双语"教学过程中存在的问题,最后提出可行的改进思路。

作者黄勇

机构地区景德镇高专

出处《景德镇高专学报》 2011年第3期97-98,共2页 Jingdezhen Comprehensive College Journal

基金景德镇校级课题<<国际结算>省级双语教学示范课程建设>成果之一

关键词国际结算双语教学调查问卷

分类号 G642.6 [文化科学—高等教育学]

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