摘要
围绕大学毕业生就业能力问题,对市场营销专业应届大学毕业生进行了可雇佣技能问卷调查。调查结果显示,可雇佣技能包括个人属性、人际技能、专业技能、团队合作与工作态度五个方面;课堂教学与实践教学在提升大学生可雇佣性方面具有积极作用。在此基础上,提出了将就业力植入课程体系中和强化营销专业课程计划中的实践教学等建议。
出处
《潍坊教育学院学报》
2011年第5期22-25,共4页
Journal of Weifang Educational College
基金
青岛理工大学高等教育发展研究课题"教学评价机制创新与大学生就业力的培养"(FG201026)
山东省教育科学"十一五"规划重点课题"高校商科专业实习的市场化改革"(115GZ47)的阶段性成果
