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小学英语教学能力研究对新师资培养的启示 被引量:5

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摘要 小学教育是提高我国整个民族素质、精神文明和物质文明建设的重要环节,是发展全民族教育的基础。为了提高小学英语教育新师资培养的整体素质,笔者对小学英语教师必备的教学能力进行了调查研究,阐明了小学英语教学能力研究对小学英语教育新师资培养的启示。
作者 黄芳
出处 《阿坝师范高等专科学校学报》 2011年第4期117-119,共3页 Journal of Aba Teachers College
基金 泉州市教育科学"十二五"规划课题(QG1251-010)"基于新课程的小学英语教育新师资实践教学能力的培养研究"的成果之一
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]张志远.小学开英语师资培训要先行[N].光明日报,2001-02-01.
  • 2王木丹.教育基本理论与实践[M].桂林:广西师范大学出版社,1999(8).
  • 3[美]Charlgtte Danielson.Enhancing Professional Practice: AFramework for Teaching[M].北京:教育科学出版社.2008:81.

共引文献4

同被引文献14

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