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现代教学论在钢琴教学过程中的应用价值
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摘要
自从一些新的教学理论、理念、方法对我国传统教育形成冲击,现代教学论已经备受教育研究者的重视。不少相关研究都提出了新颖的观点,取得了不少理论成绩。
作者
李栋
机构地区
湖南师范大学音乐学院
出处
《艺海》
2011年第12期154-154,共1页
基金
湖南省2011年度教育科学"十二五"规划省级一般课题<现代教学论在高等艺术院校钢琴教学中的运用研究>
课题编号:XJK011CGD036
关键词
现代教学论
应用价值
教学过程
钢琴
教育研究者
教学理论
教育形成
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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艺海
2011年 第12期
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