英语本族语者与中国英语学习者的名词动词化对比研究——基于语料库

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摘要名词动词化是当今英语发展的一大特点,这一特点引起国内外不少学者的关注。基于语料库的研究方法为发现英语本族语者与中国英语学习者英语名词动词化的差异提供了相对客观的数据;认知语义学的百科观和概念隐喻理论为分析差异形成的原因提供了可靠的理论支撑。研究中得到的结论可为英语教学提供借鉴。

作者孙增耀

机构地区东华大学外语学院

出处《东华大学学报（社会科学版）》 2011年第3期230-233,共4页 Journal of Donghua University:Social Science

关键词名词动词化语料库认知语义学百科观概念隐喻英语教学

参考文献6

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东华大学学报（社会科学版）

2011年第3期

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