基于北欧国家创新体系和高校人才培养的启示——我国经管类创新型人才培养方式探讨

以参加同济大学与芬兰阿尔托大学首次“中芬合作师资培训项目”的经历作为选题背景，着重探讨了北欧国家创新体系和高校创新型人才培养的特点。由“北欧创新”模式中高校人才建设的启示，分析了我国经管类创新型人才培养的未来改革方向。