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道德教育视野下意义引领探析
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摘要
在道德教育中注重意义引领是走出平面化、单向度、形式化道德教育误区,提高德育实效性的一个有效切入点。人是寻求意义的生物,成就人的道德教育不能不关注意义,关注意义是学校德育的现实需求。意义引领成功进行不可忽视的几个方面是:扎根于现实生活世界;开展德育活动,创设真实的道德冲突;智慧型教师。
作者
卢艳红
机构地区
深圳市教育科学研究院
出处
《长春教育学院学报》
2011年第5期47-49,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
意义引领
生活
活动
区分
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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