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词根——扩大学生词汇量的金钥匙
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摘要
在校大学生在进行阅读理解练习时,最大的困难就是受到了词汇量的限制,记忆单词是件费时、费力又收效甚微的事情,笔者在教学实践中总结出了一种利用词根扩大词汇量的方法,以供同行们参考。
作者
张海琳
机构地区
河南科技大学外国语学院
出处
《长春教育学院学报》
2011年第5期98-99,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
词汇
词根
构词
分类号
H314.1 [语言文字—英语]
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长春教育学院学报
2011年 第5期
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