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词根——扩大学生词汇量的金钥匙

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摘要 在校大学生在进行阅读理解练习时,最大的困难就是受到了词汇量的限制,记忆单词是件费时、费力又收效甚微的事情,笔者在教学实践中总结出了一种利用词根扩大词汇量的方法,以供同行们参考。
作者 张海琳
出处 《长春教育学院学报》 2011年第5期98-99,共2页 Journal of Changchun Education Institute
关键词 词汇 词根 构词
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