摘要
课堂教学是一项比较复杂的活动,它不仅涉及到教学目标、教学内容、教学策略、教学形式、教学手段,而且涉及到教学观念中传承与创新之间的关系、教学内容中整体与部分之间的关系、教学过程中备教材与"备学生"之间的关系、教学策略中目标与内容之间的关系。多年的教学实践使我认识到,要提高教学质量必须处理好课堂教学活动中相关的各种关系,具体来说,至少要处理好以下四种关系。
出处
《长春教育学院学报》
2011年第6期156-156,共1页
Journal of Changchun Education Institute