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元认知策略培训与英语自主学习能力的培养
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摘要
元认知策略知识的培养对于提高大学生英语自主学习能力有着极大的推动作用。在英语教学中,教师在传授语言知识的同时,应注重学生元认知策略意识的培养,增强学习者的自主意识,提高学习者的自主学习能力。
作者
黄建华
机构地区
内江师范学院外国语学院
出处
《长春教育学院学报》
2011年第12期80-81,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
元认知策略
英语教学
自主学习
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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长春教育学院学报
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