期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
设计科学合理的学习评价工具
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育评价是对教育现象进行系统考察和评判的一个持续的过程,在教育领域内具有重要地位。我国于2001年开始的新一轮基础教育课程改革,非常重视教育评价体系的改革,倡导促进学生全面发展的评价体系,提出了一系列学习评价的新理念。
作者
姚旺
要玉琴
机构地区
长春教育学院科研处
洮南市第三中学
出处
《长春教育学院学报》
2011年第12期163-163,共1页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
学习评价
评价工具
科学合理
基础教育课程改革
教育评价体系
设计
学生全面发展
2001年
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
颜海玉.
让学生在多元评价中快乐成长[J]
.教育革新,2009(3):12-13.
2
沈艳红.
实施过程性评价,促进学生主动发展[J]
.疯狂英语(新策略),2016,0(7):106-109.
3
姜献辉,刘兵.
基础德目教育研究综述[J]
.成功,2010(1):116-117.
被引量:2
4
邵水平.
基于新课程理念的校本发展性教学评价[J]
.中小学教师培训,2010(12):19-21.
5
张慧敏,李伊为,吴小婉.
基于微课的翻转课堂教学模式在护理教育中的研究进展[J]
.全科护理,2016,14(26):2719-2721.
被引量:20
6
黄静娴.
小学生语文学习评价初探[J]
.师道(人文),2008(4):21-23.
7
王洁.
研究性学习评价量规浅探[J]
.山东教育,2014(4):26-27.
被引量:1
8
张颖之,李秀菊,刘恩山.
评价量规——主动学习的评价工具[J]
.生物学通报,2007,42(3):40-42.
被引量:11
9
韩美竹.
强化形成性评价 提高学生自主学习能力[J]
.教育理论与实践(学科版),2005,25(4):54-55.
被引量:18
10
徐春华,王玉琴.
量规在教学评价中应用的行动研究[J]
.广州广播电视大学学报,2009,9(5):31-36.
长春教育学院学报
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部