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扩大教育半径 构建生态校园
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摘要
如今在博兴县,各学校设立的家长委员会让家长们不仅走进学校、了解学校的管理和教学,还积极参与学校的各项活动。大到学校三年规划的制定、课程资源开发,小到课堂教学的设计,几乎都能看到家长的身影。
作者
王军田
贾爱华
机构地区
博兴县博奥学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第12期50-50,共1页
New Campus
关键词
生态校园
大教育
家长委员会
半径
课程资源开发
课堂教学
学校
博兴县
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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新校园(上旬刊)
2011年 第12期
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