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谈多媒体在初中物理教学中的运用
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摘要
一、多媒体在物理教学中的作用 1.多媒体在物理导课中的作用 不管是新授课还是复习课,教师如果没有一个新颖别致的导入阶段,是很难激发学生的兴趣的。利用多媒体教学手段创设情景,会收到意想不到的效果。例如,在讲授“光的反射”时,笔者用投影仪投放了一段录像:绚烂的霓虹灯,来来往往的车灯,五彩缤纷的灯光喷泉构成的城市夜景,并伴有优美动听的音乐,将学生带人了一个光学“意境”。
作者
夏玉红
机构地区
丹阳市访仙中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第12期179-179,共1页
New Campus
关键词
多媒体教学手段
初中物理教学
“光的反射”
创设情景
复习课
新授课
霓虹灯
投影仪
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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新校园(上旬刊)
2011年 第12期
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