基于网络教学互动平台的精品课程建设应用性研究

目前,精品课程建设的重点已经从平台建设、资源建设发展为服务建设,然而现状是精品课程互动功能发挥不足,教师网上从事教学互动的手段以及学生自主协作学习能力尚待加强。本文从网络教学互动型精品课程建设平台的总体要求、应用方式以及结合本校精品课程应用等方面进行了分析探讨,并根据网络问卷调查和数据分析说明了精品课堂的影响情况和运行中不足之处。