多媒体教学现状的思考被引量：2

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摘要传统教学方式与多媒体教学方式都具有一定的优势和局限性.传统教学是教学的基础,多媒体教学是当前教学中不可缺少的辅助教学手段.在实践教学中,我们应根据两种教学方式的优缺点和各种实际情况,区别对待,比较应用,以达到最佳的教学效果.

作者黄晓亚徐明磊田辉李红艳

机构地区河南城建学院数理系河南质量工程职业学院食品与化工系

出处《通化师范学院学报》 2011年第12期63-65,共3页 Journal of Tonghua Normal University

关键词多媒体教学方式传统教学方式区别应用

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

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