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新乡地区高中数学新课改实施状况的调查与思考被引量：1

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摘要 2008年9月河南省进入高中新一轮课程改革,为更加全面地了解在河南省新课改实施的真实情况,笔者在2010年9月和2011年3月对新乡地区不同类别的高中进行了问卷调查,并根据调查结果,提出了相关的意见和建议.

作者刘娟刘楠楠马宝林

机构地区河南科技学院数学系

出处《通化师范学院学报》 2011年第12期91-92,共2页 Journal of Tonghua Normal University

基金河南省高等教育教学改革研究项目(项目编号:2009SJGLX215)

关键词高中数学新课改调查与思考

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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通化师范学院学报

2011年第12期

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