促进我国创业教育发展的关键因素研究

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摘要我国创业教育的内涵、意义与存在问题创业教育是指培养受教育者的创业意识、创业思维、创业技能等创业综合素质，并最终使受教育者具有一定的创业能力的教育。从狭义的角度界定，创业教育培养受教育者形成创业所必需的领导力与决策力、全球化的视野、敏锐的市场洞察力、务实踏实的工作作风、锲而不舍的意志品质、组织协调能力以及与人沟通的技巧，

作者葛宝山陈沛光高洋

机构地区吉林大学管理学院

出处《教育科学文摘》 2011年第6期50-51,共2页 Educational Science Abstracts

关键词创业教育教育发展受教育者组织协调能力教育培养市场洞察力创业意识创业思维

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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