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过渡语在语文课中的运用
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摘要
所谓课堂过渡语。是指教师在讲授新的内容前.有目的、有计划地运用一定方法设计的简练概括性教学语言。这种语言在课堂上能起到承上启下、衔接组合的作用,保证课堂教学内容之间有效地起承转合,实现各个教学环节的和谐统一和整个教学过程的连贯紧凑。我们知道一节语文课内容往往丰富充实,有作者生平介绍、背景介绍、朗读感知、文章分析、语言品味、主题探究,等等。
作者
张利群
机构地区
台州市黄岩区东浦中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2011年第12期30-32,共3页
关键词
语文课
过渡语
课堂教学内容
教学语言
承上启下
起承转合
教学过程
和谐统一
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
2011年 第12期
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