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例谈古诗词教学的方法创新

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摘要 近年来,古诗词在中学语文教材中的比重逐渐加大。但是综观几年来的中考、高考阅卷情况。学生的得分却呈下降趋势。具体而言,考查记忆能力的试题得分比较高,但涉及理解或鉴赏的试题得分很低;对于课外篇目,学生更是无从下手、无法应对。
作者 周宏儿 林霞
出处 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2011年第12期35-37,共3页
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