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教学应“留白”

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摘要对“留白”和“教学留白”的认识1．“留自”：即留下空白，这种空白常能在画中见到，是指画家在创作中，为了能突出画中的特别情景而有意识的留出若干处空白，以达到此处似无似有和“无画胜有画”的意境。这样的画法一直被视为具有明智的理念和高超的艺术；中国画虚实相生，惟妙惟肖，

作者张修淮

机构地区江苏南京浦口区教育局教科室

出处《教书育人（校长参考）》 2011年第12期28-30,共3页

关键词 “留白” 教学虚实相生有意识中国画

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2011年第12期

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