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《多边形的内角和》的教学设计与反思
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摘要
当今要改变传统的死板的教学方式,就要引导学生创新方法,创新思路,要求学生举一反三,一题多解。只有在这样的潜移默化的训练中,慢慢引导,才可以达到目标。
作者
王芳
机构地区
江苏南通市通州区姜灶中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第12期52-52,共1页
关键词
《多边形的内角和》
教学设计
反思
引导学生
教学方式
创新方法
创新思路
举一反三
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2011年 第12期
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