师生之间称呼语转换的语用分析

称呼语是言语交际过程的重要组成部分,除了引起受话者注意以外,还具有丰富的语用功能,比如:情感指示功能和以言行事功能。在日常教学活动中,师生之间,尤其是老师对学生的呼语若能恰当,灵活地转换应用会是一种很好的言语策略,有助于维护师生之间的和谐关系并达到事半功倍的交流效果。