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建构主义理论下高校计算机教学的探索与实践
被引量:
5
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摘要
本文以建构主义学习理论为理论基础,从当前高校计算机基础教育面临的形势和任务、当前新入学大学生的现状以及现阶段计算机教学方式存在的问题分析,结合教学实践,探索在计算机教学中如何改变传统教学模式,培养学生自主学习和创新的能力。
作者
张水波
机构地区
福建省泉州经贸职业技术学院
出处
《湖北函授大学学报》
2011年第11期11-12,共2页
关键词
建构主义理论
计算机教学
自主学习
创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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