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基于群体心理的高校学风建设策略探究
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摘要
从群体心理的角度,分析了大学生群体有从众、模仿、感染、竞争与合作等群体心理表现形式,对群体心理规律和群体心理对高校学风建设影响进行了简要的研究和分析,提出了高校要重视规范群体行为,提高群体动力、要加强人际沟通,营造和谐的人际关系,要分析群体差异,正确运用竞争与合作等基于群体心理规律促进学风建设的建议。
作者
苏文土
机构地区
福建省集美大学
出处
《湖北函授大学学报》
2011年第11期53-54,共2页
关键词
群体心理
学风建设
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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