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德艺双馨,构建信息技术双赢课堂
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摘要
信息技术课堂是一门实践性、拓展性较强的学科,在打造自主学习型高效课堂的同时,完全可以多融入一些道德教育的因素。不管是从教学的内容还是从教学的手段,信息技术课堂都能实现"双赢"。
作者
卞英才
机构地区
常州市武进区湖塘实验中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第1期27-27,共1页
Popular Science
关键词
德育
信息技术
双赢课堂
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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