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给课堂留一点空白
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摘要
"空白"是语文教学的艺术手段之一。它要求教师在教学过程中为学生留下一定的"空白"来激发学生的学习兴趣,促进学生主动思考,培养学生的想象力。教师不但要充分地利用教材中的"空白",引导学生去理解和填补,开启学生的思维;还要掌握教学空白艺术,精心设计课堂教学结构,开启学生的心智,发展学生的个性。
作者
马桂银
机构地区
江都区国际学校初中部
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第1期38-38,共1页
Popular Science
关键词
语文
课堂教学
“空白”效应
学习兴趣
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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