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趣味语文——浅谈小学生语文课堂中学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是学习的原动力。在语文课堂中,教师可使用导入激趣、新授调趣、尾声延趣等方法来激发学生的学习兴趣,诱发学生的求知欲望,促使学生积极主动地参与课堂教学活动,使学习变得轻松快乐。
作者
邵金芳
机构地区
常熟市莫城中心小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2012年第1期97-97,共1页
Popular Science
关键词
激趣
调趣
延趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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