数学练习设计的几点“冷”思考

在数学教学中,数学练习是促进学生的智力发展和培养学生能力的重要手段,是不可或缺的一个教学环节。恰到好处的练习可以巩固知识,学习反馈,提高学生训练技巧,特别对提高智力和思维能力尤为关键。但练习的设计要因材而异,因人而异,有目的性、趣味性、针对性。只有优化练习设计,让学生在练习中加深对知识的理解和内化,才会事半功倍地解决实际问题。