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构建阳光体育量化评估体系

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摘要 阳光体育运动的开展应注重有效评价,对学生在运动中的表现,教师应给予定性评价,可以给学生多次展示的机会,只要愿意,学生相互评价和教师的评价可以相结合,有利于以评促学。
作者 吴衡
出处 《科学大众(智慧教育)》 2012年第1期149-149,共1页 Popular Science
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