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语文教学课件设计与运用中存在的问题研究
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摘要
语文教学中运用信息技术手段有利于培养学生创造性思维能力、研究性学习能力。但在肯定信息技术对教学的巨大作用的同时,不能忽视一些问题的存在,如出现"满电灌"课件、牵强附会的课件、形成定式理解的课件、画蛇添足的课件、忽视审美教育意识课件。在很多学校的实践过程中还普遍存在着这样那样的误区。
作者
富文娟
机构地区
长春教育学院中文系
出处
《长春教育学院学报》
2011年第10期11-13,共3页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
信息技术
语文教学
课件设计
问题
教学环节
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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长春教育学院学报
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