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关于构建高效率教学的因素研究
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摘要
构建高效率教学是所有教学工作者的共同目标。对一些高效率的教学进行分析,可以概括出它们所包含的共同因素,主要有三个方面,即教师、情感、技术。构建高效率教学的三因素既相对独立又密不可分,只有协调好三者的关系,才有可能构建高效课堂。
作者
栗亚冬
机构地区
辽宁省招生考试服务中心
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2011年第6期44-46,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
构建
教学效率
教学实践
因素
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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辽宁教育行政学院学报
2011年 第6期
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