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重视动手实践 培养学生能力

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摘要 数学课程标准提出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主学习与合作交流是学习数学的重要方式。”由此可见动手实践在小学数学课堂教学活动中的重要性。那么,动手实践究竟在小学数学学习中起什么作用呢?笔者认为,它可以使学生的多种感官参与到教学活动中来,从而有效地培养了学生各方面的能力。
作者 尤晖霞
出处 《福建基础教育研究》 2011年第12期99-99,共1页
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