摘要
生物科学是自然科学的前沿,在人类发展的任何一个时期,它都与人类的生产生活实际密切相连,人们的衣食住行、自身的健康,特别是随着生活质量的不断提高,社会文明的高度发展,人类社会的许多重大问题更是与生物科学息息相关。当代,人类谋求与自然和谐的、可持续的发展,因此掌握必要的生物学知识是每个当代学生所必需的。然而生物学知识比较琐碎,需要记忆的比较多,却又难以机械记忆,多数学生是这样认定生物这门科学的似文科(因为大量的知识需要记忆),却比文科难学:得多(记忆的内容多,又似乎没什么规律性与系统性)。基于此,学生中对生物学不感兴趣的、缺乏学习自信心的大有人在。那么该如何改变学生的这种消极状态呢?