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浅谈初中英语听力的教与学
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摘要
初中外语教学的主要任务是培养学生使用英语语言的能力,也就是听、说、读、写的能力。在听、说、渎、写各项能力中,“听”始终排在第一位,没有听,就不可能有说,而听的能力是各项能力中最难掌握的,它需要听者对信息在瞬间反应,并作出判断。那么我们该如何来进行练习呢?每天花很多时间盲目地去听是没用的,我们应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听,也就是“四有”原则。
作者
彭敏
机构地区
石棉县民族中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2011年第4期78-78,80,共2页
关键词
英语听力
初中
教与学
英语语言
外语教学
“四有”
能力
“听”
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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