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浅谈在英语教学中怎样让学生加强记忆
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摘要
英语作为我们的第二语言,由于我们平时生活中几乎没有运用它的机会,导致很多同学在学习英语的过程中产生畏惧情绪,逐渐掉队。而学习离不开记忆,如何让学生们发挥出自身的记忆潜能,并将其运用到英语学习当中呢?我尝试着在英语课堂上充分利用形象记忆来帮助同学们轻松地学习课文内容。
作者
杨秋萍
机构地区
天全县仁义初级中学
出处
《雅安职业技术学院学报》
2011年第4期86-86,共1页
关键词
形象记忆
英语教学
学生
学习英语
第二语言
英语学习
课文内容
英语课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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